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小玩童科技小制作-手提电扇

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发表于 2016-3-8 12:29:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
    夏天很热的时候,只要我们一拧风扇的开关,徐徐的凉风就会迎面扇来,会让我们感觉很凉爽。手工DIY制作一个手提风扇吧,解暑降温让这个夏天不太热。可是究竟凉风是怎么来的呢?在下面的实验就让我们来验证它的原理吧!


实验重点:亲手组装一个迷你小电扇。


实验目的:1.了解简单用电器电路的基础知识  2.认识简易电风扇的结构  


实验认知:电路:电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。回路:电流通过器件或其他介质后流回电源的通路。通常指闭合电路。风扇:一种用于散热的电器。


实验步骤:


1.实验准备:认识实验器材:电机开关、导线、彩贴泡沫、定位块、电池盒、风扇叶、塑料盒、双面胶、电机夹、开关贴。


2. 认识实验器材:用两根导线分别连接小电机的两个接头,再用一节电池试一下电机转动的方向,记住使电机按顺时针方向转动的红(黑)线,是电池的正(负)极后,把两根导线穿出电机夹管。然后把小电机固定在电机夹内,拧紧旁边两颗紧固螺丝。


3. 开关扣在塑料盒上,贴上开关贴,电机夹通过泡沫定位固定在塑料盒的一端,先把上一步试机使电机正转的极线与电池盒的一根极线连接,然后再把电机的另一根导线与开关的一个接头连接,最后把电池盒的一极与开关的另一极连接 ,电路的连接就完成啦。(参照以上电路图)把风扇叶装在小电机上。


4.电池盒用双面胶粘在塑料盒内,装上电池盖上塑料后盖,为了增加美感,把彩贴贴在塑料盒上,一个简单的自制风扇就组装好了。拨动开关小风扇就转起来了。(看看电扇转动的方向是否正常,如果是反方向,就要打开后盖,调整电池盒两级的接线)。


提示:电池盒导线的正负极不要直接接触,以免灼伤小孩子的手。不能直接用家里、学校插座中的电做实验,以免引发触电事故,致人伤害。


小孩子在做科技手工DIY手提风扇的过程中,一定要有家长或老师的监督辅助和知道,避免孩子自己单独实验,以免发生危险。


知识拓展:


1.机械风扇起源于1830年,一个叫詹姆斯·拜伦的美国人从钟表的结构中受到启发,发明了一种可以固定在天花板上,用发条驱动的机械风扇。这种风扇转动扇叶带来的徐徐凉风使人感到凉爽,但得爬上梯子去上发条,很麻烦。


2.1872年,一个叫约瑟夫的法国人又研制出一种靠发条涡轮启动,用齿轮链条装置传动的机械风扇,这个风扇比拜伦发明的机械风扇精致多了,使用也方便一些。


3.1880年,美国人舒乐首次将叶片直接装在电动机上,再接上电源,叶片飞速转动,阵阵凉风扑面而来,这个电风扇就是世界上第一台电风扇。


你知道吗?


1.家用电风扇的主要部件是:交流电动机。其工作原理是: 通电线圈在磁场中受力而转动。能量的转化形式是:电能主要转化为机械能,同时由于线圈有电阻,所以不可避免的有部分电能要转化为热能。 种类:1.按电动机结构可分为:有单相电容式、单相罩极式、三相感应式、直流及交直流两用串激整流子式电风扇。


2.按用途分类可分为:家用电风扇和工业用排风扇


实验报告:观察打开或者关闭开关时,电机和扇叶会出现什么现象?联想一下生活中使用的风扇的工作状态是怎样的?写下自己手工DIY手提风扇过程中的实验心得,跟自己的老师、家长、小伙伴们一起分享吧。
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