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儿童科学实验教具 小玩具科技小制作 DIY幼儿园实验水的浮力

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发表于 2016-3-30 15:48:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
从前有个聪明的孩子叫文彦博,有一天,他与小伙伴在树下踢球,不知谁一脚把球踢进了树洞里,小伙伴们有的伸进手去拿,有的用棍子拨,可树洞是曲里拐弯的又非常深,怎么也拿不出来。好好的一个球,白白扔掉多可惜呀!大家有什么好办法从树洞中取出球么?
实验重点:科学启蒙教育感知物体在水中会受到水的浮力作用
实验目的1.简单测量物体受到水的浮力大小  2. 培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力。
实验认知:浸在液体中的物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于所受的重力时,物体下沉;当它所受的浮力与所的重力相等时,物体悬浮在液体中,或漂浮在液体表面上。液体具有流动性,在重力的作用,便向容壁、容器底流动而产生压力。由于力的作用是相互的,容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力,作用力反作用力在液体之间相互作用,就产生了压强。它们大小相等、方向相反,并与深度成正比,同一水平面上,液体向各个方向产生的压强相同。在没有任何外力的情况下,液体保持静止状态。因为液体具有压强,它们之间才会相互支持,相互联系而形成一个有机的整体。液体中任何一点液压的改变,都会形成压强差,从而引起相邻液压的改变。
实验步骤:1.实验准备:认识实验器材:测力器、大塑料杯、螺母、小塑料杯、铜丝。2. 用铜丝穿过小塑料杯的小孔两头拧住,做成一只小桶,把两个螺母放入(再找一些配重物),用测力器测量此时桶的重量并记录。另外再找其他重物做测量也做好记录。
3. 在大塑料杯内倒上水(约7 -8成满),(如图所示)把提有重物的测力器,移到水杯上,把重物慢慢浸入水中,仔细观察测力器指针会发生什么变化?
提示:测力器是有一定的测重范围,不能超过50,以免影响实验效果。
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